Estos documentos presentan una serie de criterios y orientaciones para fortalecer las estrategias estatales de intervención pedagógica dirigida a alumnos en situación de extraedad. Fue elaborado por el Proyecto para Reducir la Población en Extraedad en Educación Básica y el Centro de Estudios Educativos (CEE), a partir de la revisión de los programas de Atención Preventiva y Compensatoria (APC), que están operando en diez estados de la República,y del Sistema Escolarizado Acelerado Primaria 9-14 (SEAP 9-14) en el Distrito Federal.
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